jueves, 18 de mayo de 2017

¿Conoces a Python?

    Si tu respuesta es "SI" te felicito estas inmerso en el mundo informático por lo menos un poco. Aunque Imagino que para muchos la respuesta sera "NO", pero no te asustes no es tan malo y no hay reptiles en esta clase.

   Vamos a empezar con un poco de historia  a través de esta infografía.
Infografía creada en Canva

    Como puedes ver Python no es un reptil es un lenguaje de programación que usaremos a lo largo de esta unidad curricular.  Ahora bien leyendo todo esto sobre Python, te estarás preguntando ¿porque debo aprender python y no otro lenguaje de programación?.  En primer lugar ningún lenguaje es mas importante que otro, pero si eres nuevo en el mundo de la programación Python representa la opción más recomendada y a continuación te presentamos las razones mas generales.


Infografía creada en Canva

    Ahora te vamos a mostrar un vídeo que te resume lo que ya has leído.


Una vez visto el video, vamos a poner en juego tus conocimientos, para esto vamos usar la plataforma social Facebook.

Si, usaremos Facebook en clase.  Esta actividad se desarrolla en la sesión de clases del día Miércoles 24/05/17 en horas de clase del laboratorio.  Para esto sigue las instrucciones que se te muestran a continuación por medio de esta infografía.

Infografía creada en Canva


Nos vemos en clases presenciales para hacer la actividad..!!

 


martes, 16 de mayo de 2017

Algoritmos y algo más...

     Antes de entrar al tema de los Algoritmos te presentamos le siguiente mapa conceptual, en el cual se resume lo que se tratara en este tema: 

 

Mapa creado con GoConqr: https://www.goconqr.com/es-ES/p/8961602




      

    Como te mostramos, los algoritmos son una forma de representar la información, cada algoritmo es considerado una guía de pasos sistemáticos para solucionar un problema, sin embargo estos presentan ciertos elementos:

Infografía creada en Canva


   Estos elementos garantizan la efectividad del algoritmo. Dentro de este mismo orden de ideas tenemos que  hablar de las estructuras algorítmicas, centrándose en todos los procesos que dependiendo su complejidad nos permitan llegar a una solución, dentro de la informática las estructuras algorítmicas se centran en variables, que van hacer los "depósitos" de la información.

   Dentro de las estructuras algorítmicas básicas podemos encontrar:
  1. Estructuras Secuenciales, representadas por sintaxis o instrucciones de forma consecutiva y dentro de un orden lógico, en este tipo de estructura una instrucción alimenta a la siguiente  hasta llegar a la últimaEste tipo de estructura se caracteriza por poseer una entrada, donde se colocan todas las variables que van a recibir o se le va asignar valor, proceso, todas las acciones que se van a realizar con las variables y salida la solución al problema planteado. 
  2. Estructuras Condicionales, estas se caracterizan  por comparar variables de forma lógico-matemática y la salida depende de la condición que se ejecute. Estas a su vez se clasifican en Simples, aquellas donde se evalúa una condición y la salida se emite después de que esta sea evaluada. Dobles estas se caracterizan por tener dos condiciones o dos opciones de respuestas y por ultimo las múltiples, caracterizadas por presentar varias alternativas u opciones de respuestas. 
  3. Estructuras Cíclicas, como su nombre  lo indica estas son repetitivas, es decir, las instrucciones se ejecutan de forma repetitiva un determinado número de veces. Este tipo de estructura esta caracterizado por una variable "contador" como su nombre lo indica esta es creada para contar el número de veces que se va a repetir las serie de instrucciones.

    A continuación se presento un vídeo sobre ¿Qué es un algoritmo? para que refuerces lo aprendido.



  
Ahora retemos tus conocimientos!!

    Una vez visto el vídeo debes realizar la siguiente actividad, la misma debes enviarla como adjunto al correo del profesor, Para realizarlo sigue de forma secuencial los siguientes pasos:
  1. Debes ver el vídeo y tomar aquellos apuntes que consideres importantes. 
  2.  En un documento de texto (.txt, .docx, .obt, o .pdf) debes desarrollar los siguientes algoritmos, indicando su IMPUT y OUTPUT y como se obtiene para cada caso planteado:
    • Como hacer una torta 
    • Como haces para llegar a la universidad y entrar  a la clase de informativa 
    • Describe los pasos que realizas para estudiar para un examen de matemática  

 Una vez que lo tengas listo, adjúntalo e identifica el documento con tu nombre, apellido y numero de sección. Por ejemplo: Xioglennys_Depool_S01. El mismo debe ser enviado al correo electrónico: xioglennys@gmail.com  
 

domingo, 14 de mayo de 2017

¿Informática?



    La palabra informática, fue implementada por el ingeniero Philippe Dreyfus a comienzos de la década del ’60.  

Philippe Dreyfus
    Según la Real Academia Española de la Lengua, la palabra informática pasa al español a través del francés informatique, contracción de las palabras information, que traduce ‘información’, y automatique, ‘automática’, aunque su origen se registra en el alemán informatik.

    Ahora bien, ¿que es la informática?, ésta se refiere al procesamiento automático de información mediante dispositivos electrónicos y sistema computacionales. Ésta como toda ciencia combina los aspectos teóricos y prácticos de otras disciplinas, así como la teoría de la información y comportamiento humano. 

   Hoy en día, son muchos los campos que utilizan y aplican la informática, por medio de esta infografía te mencionamos algunas áreas en donde la informática a dejado su huellas:

Infografía creada en Canva


    Actualmente encontramos a la informática en los sistema de comunicación y de ocio más usado, puesto que permite tanto reproducir vídeos, televisión, música entre otros.  Además permite conexión alrededor del mundo con internet. 

   Es en el ámbito educativo es la herramienta más poderosa, ya que ofrece una gran cantidad de medios para lograr un aprendizaje eficaz como lo son el uso de gráficos, dibujos, caracteres de distintos formatos, color sonido. Superando las limitaciones de la enseñanza clásica, la informática permite un dialogo dinámico hombre-máquina para adecuar este proceso a las necesidades particulares de cada persona de acuerdo a su velocidad de aprendizaje.

   Una vez conocido un poco de su origen y aplicabilidad, veamos los contenidos programáticos
dentro de la Unidad Curricular Informática, para ello usaremos una infografía para resumirlo.




Infografía creada en Canva

   Empecemos jugando!!!

   Para ello vamos a conocer a la siguiente herramienta Educaplay.com, para esto debes seguir las siguientes instrucciones:


  1. Debes ingresar a https://www.educaplay.com/
  2. Regístrate en la  EduPlay
  3. Luego de estar registrado accede al siguiente enlace https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2953288/te_reto_a_encontrarme.htm
  4.  Resuelve la actividad y diviértete...!!
  5. Luego comenta en este blog, tu experiencia con la aplicación EduPlay..
Sigamos aprendiendo!!!


 

¿Conoces a Python?

    Si tu respuesta es "SI" te felicito estas inmerso en el mundo informático por lo menos un poco . Aunque Imagino que para muc...